学好英语的最(zuì)有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)英文是初中生(shēng)学习英语一定要注(zhù)意自己的学习方(fāng)法，下面为大家总(zǒng)结了初(chū)中(zhōng)生学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法(fǎ)，仅供(gōng)大家参考的(de)。

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学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)英文

　　在(zài)清晨阅读(dú)英语，每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要(yào)非(fēi)常投入，就假装自己是美国或英国的电视台(tái)主持人(rén)在主持节目和主播(bō)，你不是在读英语而是在用(yòng)心声(shēng)情并茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

　　你会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗诵的好(hǎo)，这(zhè)个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重(zhòng)点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一(yī)般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被动语态，难点在于(yú)被动语态的学习。

　　中考主要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一般过去时(shí)和含有情态动词的被动(dòng)语态(tài)。

　　学习(xí)方(fāng)法：理解概(gài)念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英语课之(zhī)后，对于(yú)老师布置的作(zuò)业，先不要急(jí)着去做，而(ér)是要(yào)先将当天老师讲过(guò)的知识点以及课本上的内(nèi)容(róng)仔细复习一遍，然后再去(qù)做(zuò)作业。

　　这样不仅能(néng)让做(zuò)作业的正确率增高，同时也达到(dào)了温故(gù)知(zhī)新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先要掌(zhǎng)握(wò)一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大(dà)词汇量的(de)最好办法(fǎ)就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速度(dù)是阅读的两项(xiàng)基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学家的研(yán)究证明：加深理解可以加快(kuài)读速(sù);反过来，读(dú)速的(de)加快也能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英(yīng)语最有效的(de)方法有哪些？

　　综述(shù)：学习英语最最重(zhòng)要的(de)就是(shì)词(cí)汇(huì)量。

　　1.记(jì)忆单(dān)词(cí)的方法(fǎ)

　　学英语最关键(jiàn)的就是(shì)单词了，毕竟(jìng)英语词(cí)句是有多个单词组成的，所(suǒ)以(yǐ)要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方式(shì)来增加(jiā)新词汇量，如果出(chū)现(xiàn)无(wú)法记忆的新单词(cí)或者难度(dù)较(jiào)大的单词记得(dé)记(jì)录一下，并不断的去使用新(xīn)单词，这(zhè)样(yàng)总归比你(nǐ)不断(duàn)的通(tōng)过(guò)脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每(měi)一(yī)个人(rén)都有遇到过(guò)难题，而(ér)这些难(nán)题有些人(rén)则选择逃(táo)避，有些人则选择直视(shì)，所以要学会信或如何去解(jiě)决问(wèn)题，养成解决问题的思维方式，要(yào)想培养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方(fāng)法(fǎ)就是不断(duàn)的给自(zì)己制造一些(xiē)新的问题，由简(jiǎn)入难的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

　　要说英(yīng)语(yǔ)学习的最终目的就是交流，因而要想从根本(běn)上(shàng)学好英语(yǔ)，交流就是必(bì)不可(kě)少(shǎo)的(de)，所以(yǐ)学要学会如何(hé)将自己学(xué)到的通(tōng)过交流分享出去，与(yǔ)别人(rén)多多互动交(jiāo)流，一方面对自己的英语思维方(fāng)式有好(hǎo)处，一方面也可以(yǐ)突破自身英语交流的心理障碍，时间一(yī)长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环(huán)境

　　需(xū)要为自己建立一(yī)个固定的语言(yán)学习环境。

　　在这样(yàng)一(yī)个语(yǔ)言学习环境中，我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语的人(rén)被扔到国(guó)外(wài)，即使他的英语水平(píng)更(gèng)差(chà)，当他回来(lái)的时候(hòu)，他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学习(xí)自(zì)信(xìn)心(xīn)

　　学习(xí)中最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以在学(xué)习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习(xí)的自信，并不(bù)断地(dì)告诉自己，我们(men)可以做到。

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