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脑力是天生的吗(ma)

  脑力不是(shì)天生的(de)。

  智(zhì)商(shāng)约25%由先天因素决(jué)定,但75%受(shòu)后天因素影响,所(suǒ)以智商不是天生的,只(zhǐ)要家长(zhǎng)关注孩(hái)子智力的开发与(yǔ)培养,有可能培(péi)养(yǎng)出高智商(shāng)的孩子。

  智(zhì)商有先(xiān)天的因(yīn)素,天生的因素基因占比约25%。如果(guǒ)两个同卵(luǎn)双胞胎的基因(yīn)遗传(chuán)因素相同,但后天智力的(de)表现却(què)只有(yǒu)25%是(shì)在出(chū)生时决定(dìng)的,剩下的75%则受后天其它(tā)因素影响(xiǎng)。

  一个人的智力能达(dá)到什么程度,遗传是基础,但是后(hòu)天的教育和环境是(shì)条件(jiàn),二者(zhě)缺一不可。孩子出(chū)生后来自于先天的智(zhì)商因素(sù)已经确定,

  但先天的因素能否成为现(xiàn)实(shí),还受到文化背景、周(zhōu)围(wéi)的环境、家庭和学校的教育等多种因(yīn)素的限制。有(yǒu)人做过调查,发现智商比较高的孩子(zi),

  约60%-70%是出生于(yú)良好家庭教育的知识分(fēn)子(zi)家庭(tíng),说明虽然智商有先天(tiān)因素,但后天的培养更为重要。

  家(jiā)长(zhǎng)们一定要重(zhòng)视孩子的教育,在孩(hái)子(zi)小(xiǎo)的时候要关(guān)注(zhù)孩子(zi)的(de)智力发育,可以通过一些益智横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图类游(yóu)戏开发孩(hái)子智力,选择适合孩子的(de)教育方式,可以多鼓励孩子(zi),同时(shí)要(yào)注意补充营养,饮食上注(zhù)意多样化。

脑(nǎo)力大比拼第8关怎么过

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